在医疗卫生事业快速发展的今天，护理教育作为提升护理质量的关键环节，其重要性日益凸显。为了进一步提升护理临床带教老师的专业素养与教学能力，促进护理教学方法的创新与交流，10月30日下午，在我院综合楼第一会议室举办第六届临床护理老师授课竞赛。此次竞赛旨在通过搭建展示平台，激励广大护理教育者不断探索高效教学模式，为培养更多优秀护理人才贡献力量。
担任此次竞赛的评委有教育处副处长谭清流、护理部主任巩丹丹、护理督导李文娟、副主任赵春云、丁泓旭以及各片区护士长，护理部护士长鲍敏担任主持。
经过片区初赛筛选，最终各片区推选的11名优秀临床护理带教老师进入决赛，她们中既有经验丰富的资深护士，也有充满活力、敢于创新的新秀。每位参赛教师都以饱满的热情、专业的态度，展现了护理教育者的风采。他们精心准备教案，巧妙融合理论与实践，力求将最前沿的护理理念与技能传递给每一位听众。
评委团依据教学内容的科学性、创新性、实用性，教学方法的灵活性、有效性，以及教师的仪表风范、语言表达、现场互动等多方面进行综合评分。确保竞赛公平、公正，全面考察参赛教师的综合能力。
竞赛现场气氛紧张而热烈，每位参赛教师都全力以赴，通过生动的案例、精彩的讲解、富有感染力的表达，赢得了在场观众的阵阵掌声。评委们认真聆听，细致记录，对参赛教师的表现给予了高度评价。
经过激烈角逐，最终肿瘤科2周坤荣获一等奖；获得急诊科李卫、林兴红获得二等奖，泌尿外科柳溪、产房徐妍、重症医学科伏慧珍获得三等奖。
赛后，教育处副处长谭清流进行点评，一是要授课主题要基于临床护理实践，突出临床护理教学特点，为教学目标服务，体现知识、能力和要求；二是要注重教学中的思政教育，它是教育体系中的重要组成部分，旨在培养具备良好政治素养、高尚职业道德、扎实专业技能及优秀心理素质的护理人才；三是要把体现学科发展的前言知识融入到课程中，把最新护理发展技术，某个方向上攻坚克难的知识跟学生多做交流，可以拓宽学生专业方面的一些眼界，有效启发学生的思考能力。
赵春云在总结中强调：“护理教育是提升医疗服务质量的重要基石，她希望全体护理教育工作者以此为契机，不断学习新知，创新教学方法，为培养更多优秀的护理人才不懈努力。”同时，她也对所有参与此次竞赛的教师表示感谢，认为她们的努力与付出为医院护理教育事业的发展注入了新的活力。
本次护理临床带教老师授课竞赛不仅是一次教学技能的展示，更是一次护理教育理念与实践的深度碰撞。它不仅激发了护理教育者的工作热情与创造力，也为构建更加科学、高效的护理教学体系提供了宝贵经验。未来，我们将继续深化护理教育改革，推动护理教育与临床实践深度融合，为培养适应新时代需求的护理人才奠定坚实基础。 图/文 陈玉雪